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Szkoła Podstawowa im. Ks. Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Głogowie Małopolskim

Szkoła Podstawowa w Głogowie Małopolskim ist eine öffentliche Schule für Allgemeinbildung. In unserer Schule gibt es über 800 Schüler*innen im Alter von 6 bis 16 Jahren. Das Lehrpersonal besteht aus 89 Lehrer*innen. Die Schule wurde 1791 gegründet und ist eine der größten Schulen in der Unterkarpatenprovinz. Sie hat eine Reihe von Aktivitäten auf lokaler und nationaler Ebene initiiert, wie z.B. nationale Wettbewerbe und Wohltätigkeitsveranstaltungen.
Unsere Schule befindet sich in Głogow Małopolski, einer kleinen Stadt im Südosten Polens, 13 Kilometer von Rzeszow entfernt, der Hauptstadt der Region. Aufgrund der Präsenz der Technik- und Luftfahrtindustrie in der Region sowie der Fachhochschulen, legen wir besonderen Wert darauf, die Kompetenzen der Studierenden in den Naturwissenschaften zu entwickeln und das Fremdsprachenlernen.
Die Schule hat bei externen Prüfungen immer gute Ergebnisse erzielt. Um einen hohen Bildungsstandard zu gewährleisten, bieten wir ein breites Spektrum an außerschulischen Aktivitäten, Schüleraustausche und interessanten Projekten an. Seit 2010 führt die Schule ein innovatives Projekt durch, das Kurse mit dem erweiterten Lehrplan der englischen Sprache anbietet. Vor zwei Jahren haben wir mit zweisprachigen Kursen begonnen, in denen wir die CLIL-Unterrichtsmethode anwenden. In den letzten sechs Jahren hat unsere Institution an vier europäischen Projekten teilgenommen. Durch bereits durchgeführte und aktuell umgesetzte Projekte verfügt die Schule über ein gut etabliertes Netzwerk von Schulen verschiedener Niveaus und Institutionen, die pädagogische Unterstützung bieten.

Website: http://www.zs.glogow-mlp.pl/


School Inspectorate, Arges County

Die Arges County School Inspectorate ist eine öffentliche Einrichtung, die die Richtlinien und Strategien des Ministeriums für nationale Bildung anwendet. Sie untersteht direkt seiner Aufsicht und stellt sicher, dass die europäischen und nationalen Ziele im Bereich der Bildung und beruflichen Entwicklung erreicht werden.

ISJ Arges unterstehen alle voruniversitären Bildungseinrichtungen, über 200 Institutionen (Massenschulen und Sonderschulen sowie verwandte Einheiten und Einheiten, in denen außerschulische Aktivitäten durchgeführt werden), von der Vorschulstufe bis zur postsekundären Stufe und hat die Rolle der Beratung und Kontrolle für etwa 4000 Lehrer*innen in Arges.

Als dekonzentrierte öffentliche Einrichtung initiiert und reagiert das Arges County School Inspectorate auf Partnerschaftsvorschläge mit verschiedenen Sozialpartnern, die an Aus- und Weiterbildung beteiligt sind. Darüber hinaus fördert und implementiert sie je nach Bedarf lokale, regionale, nationale und internationale Projekte und Partnerschaften.

ISJ Arges bietet Beratung, Anleitung und Training für die Akteure des Bildungsprozesses: Schüler*innen, Lehrer*innen, Vertreter*innen des Studierendenrates, Student*innen durch ausgewählte Mentor*innen, Vertreter*innen anderer am Bildungsprozess beteiligter Institutionen.

Bei ISJ Arges gibt es 26 Inspektor*innen in zwei Bereichen: Lehrplan- und Qualitätssicherung und Dezentralisierung und Institutionenmanagement, ein Schulnetzwerkabteil und eine Buchhaltungsabteilung. Schulinspektor*innen sind Ressourcenmitarbeiter*innen mit Leitungs- und Kontrollfunktionen, damit die Kenntnisse, Fähigkeiten und Kompetenzen dieser Fachkräfte den Bedürfnissen und Anforderungen von Lehrer*innen, der örtlichen Gemeinde oder der Hochschulbehörde, das Ministerium für nationale Bildung, entsprechen.

Website: https://isjarges.ro/


Istituto Statale E.Montale

Das Liceo Montale in Pontedera (PISA) ist eine High School mit über 1.200 Schüler*innen zwischen 14 und 19 Jahren und etwa 150 Lehrkräften. Die Schule bietet drei Lehrpläne (sprachliches, wirtschaftliches und humanistisches Programm) sowie eine europäische Berufung dank einer alten Tradition der Beteiligung an Projekten, Austausch und Partnerschaften. In den letzten Jahren ist die europäische Erfahrung in Zusammenarbeit mit sehr wichtigen europäischen Fördereinrichtungen wie dem Center for Leadership SCSSA University of Edinburgh (Großbritannien) und dem Educational Sciences Department der University of Florence zu einem kulturellen und organisatorischen Merkmal des Instituts geworden. Im Jahr 2010 erhielt die Montale im Rahmen des von der Generaldirektion des italienischen Außenministeriums gesponserten nationalen Wettbewerbs „Europa wechselt die Schule“, das Gütesiegel für High Schools. Darüber hinaus ist das Liceo Montale die Referenzschule von „eTwinning“, führt jedes Jahr zahlreiche Projekte durch und nimmt an der Europäische Jugendkonferenz teil, die in einem der teilnehmenden Länder organisiert wird. 2014 fand die Europäische Jugendkonferenz zum Thema „Nachhaltiger Tourismus“ statt.

In den letzten Jahren wurden viele europäische Projekte entwickelt, die sich vor allem auf die methodische Innovationen in den MINT-Disziplinen konzentrieren und auf die Vermeidung von vorzeitigen Schulabbrüchen.

Website: http://www.liceomontale.eu/new/


Iberika Education Group

Iberika Group, die seit 1996 im Zentrum Berlins sitzt, ist ein privater Anbieter für Erwachsenenbildung mit vielen Jahren Erfahrung im Unterricht und EU‐Projekt Management. Unser Hauptziel ist es, Bildung zu fördern und eine internationale Einstellung und Toleranz in allen Bereichen der Kultur zu verbreiten. Dies wird durch die Organisation und Durchführung der Kurse, Seminare, Workshops, Versammlungen, Ausstellungen, Vorstellungen und öffentlichen Diskussionen im Bereich neuer Lernmethoden unterstützt. Zusätzlich zu dem Sprachunterricht, entwickeln wir Motivationsstrategien für Lerner*innen und Lehrer*innen sowie Lehrpläne die Aspekte wie zum Beispiel Anti Mobbing Strategien beinhalten. Seit 2007 arbeitet iberika aktiv im Bereich LLP und Erasmus+.

Iberika wurde 1996 mit dem interkulturellen Fokuspunkt auf die Sprachen und Kulturen der iberischen Halbinsel (Spanisch, Portugiesisch, Katalanisch, Baskisch, Galizisch) gegründet. Seit dem Jahr 2000 hat iberika diesem Fokus auf Englisch, Französisch, Niederländisch und Deutsch erweitert. Heute besteht iberika aus verschiedenen Bereichen, einschließlich der iberika Sprachschule, in der wir Privatkund*innen verschiedene Sprachen unterrichten und iberika education group gGmbH Integration, in der wir Migrant*innen in Berlin unterrichten und sie bei ihrer Ankunft in Deutschland und beim Integrationsprozess unterstützen. Zu guter Letzt arbeitet iberika in internationalen Projekten. In diesem Bereich entwickeln und leiten wir internationale Projekte zu Themen der didaktischen Entwicklung, pädagogischen Unterstützung, Sprach- und Integrationsberatung, Inklusion, Mehrsprachigkeit, Fortbildung für Trainer*innen, digitale Medien und deren Umsetzung im Unterricht sowie die Entwicklung digitaler Anwendungen für den Unterricht und Weiterbildungen im Erwachsenen- und Jugendbereich.
iberika verfügt über ein Kernteam von zehn erfahrenen mehrsprachigen Mitarbeiter*innen und einem Dutzend hochqualifizierter Sprachlehrer*innen.
Wir unterrichten im Auftrag des Bundesamtes für Migration und Flüchtlinge und sind offizielle Prüfer für alle TELC-Zertifikate, die Einbürgerungsprüfung und CAPLE, DUPLE etc. (portugiesischer Raum) sowie die spanische Handelskammer u.a.

Website: https://www.iberika.de/


ETIC_ALGARVE

ETIC_Algarve – School of Technologies, Inovation and Creation der Algarve startete im Jahr 2010 und hat mittlerweile mehr als 2000 Auszubildende ausgebildet. Als Pionierprojekt an der Algarve positioniert sich diese „Schule, die keine Schule ist“ im Süden Portugals als ein hervorragender Ausbildungsort für die Kreativbranche: Video, Fotografie, Design, Sound und Musik, Web und Kommunikation sowie Videospiele. Basierend auf dem „Know-how-Erwerb durch Praxis“ leitet diese Schule die Auszubildenden an, ihre Ausbildung zu beginnen oder abzuschließen. Dies ermöglicht eine intensive Integration in den Arbeitsmarkt von Anfang an und eine enge Beziehung zum realen beruflichen Kontext durch die Entwicklung realer Projekte für reale Kunden. Die Trainer*innen sind erfahrene Profis des Marktes und ihrer zukünftigen Arbeitskolleg*innen.
Heutzutage verfügt ETIC_Algarve mit ca. 600 m² über moderne Einrichtungen, die die Kreativität in einem Fotostudio, einem Videostudio, einer Regie, einem Schneideraum, fünf Computerräumen mit jeweils 16 Arbeitsplätzen, einem Theorieraum, einer Bibliothek und einem Ressourcenzentrum anregen.
Da es sich bei einer Schule naturgemäß um ein dynamisches und noch nicht abgeschlossenes Projekt handelt, stützt sich die Praxis des ETIC auf die Methode der kontinuierlichen Verbesserung der Dienstleistungen für die Schüler*innen.

“Stay Hungry, Stay Foolish” – Steve Jobs

Website: https://www.eticalgarve.com/


Danmar Computers

Danmar Computers LLC ist ein privates Unternehmen, das auf dem Gebiet der Informationstechnologie tätig ist und Berufsausbildungen in diesem Bereich anbietet. Danmar verfügt über umfangreiche Erfahrung in der Entwicklung moderner Web- und Mobilanwendungen, die für Bildungszwecke verwendet werden. Danmar verfügt auch über langjährige Erfahrung in der Durchführung europäischer Projekte, in denen die F&E-Mitarbeiter*innen des Unternehmens Forschung betreiben und Schulungen vorbereiten, die auf die Bedürfnisse verschiedener Lernender zugeschnitten sind. In 15 Jahren hat Danmar mehr als 50 Projekte bei Grundtvig, Leonardo da Vinci, Progress und kürzlich Erasmus + erfolgreich umgesetzt. In vielen dieser Projekte war Danmar für die Entwicklung und Koordinierung von Verbreitungsstrategien verantwortlich. Danmar Computers ist Entwickler und Anbieter von AdminProject (adminproject.eu), dem Online-System zur Verwaltung europäischer Projekte. Alle Aktivitäten des Unternehmens basieren auf einem breiten und gut ausgebauten Kooperationsnetzwerk auf nationaler und internationaler Ebene. Die nationalen Netzwerke umfassen Ausbildungs- und Beratungseinrichtungen, Universitäten, Schulen, Nichtregierungsorganisationen sowie Unternehmen des Privatsektors. Das internationale Netzwerk umfasst Partner mit unterschiedlichen Profilen aus allen Ländern der Europäischen Union. Die Mission von Danmar Computer ist die Förderung der lebenslangen Bildung und die Gewährleistung eines gleichberechtigten Zugangs zur Bildung für alle unter Einsatz moderner Technologien.

Website: https://danmar-computers.com.pl/